Считается, что наша радуга семицветна. Мне было интересно узнать, что в других странах так не считают.

Как оказалось, что не у всех народов в радуге 7 цветов. У некоторых шесть, в частности в Америке, а есть и такие у кого всего 4. В общем, вопрос совсем не простой, как может показаться на первый взгляд

И как это часто бывает на бескрайних просторах Интернета нашлась статья по этой теме. Написана она настолько интересна, что я не удержалась и решила переопубликовать ее у себя, чтобы все смогли с нею ознакомиться.
Фраза «каждый охотник желает знать, где сидит фазан» известна каждому с детства. Этот мнемонический прием, так называемый акрофонический способ запоминания, предназначен для запоминания последовательности цветов радуги. Здесь каждое слово фразы начинается с той же буквы, что и название цвета: каждый = красный, охотник = оранжевый и т.д. Таким же образом те, кто поначалу путался в последовательности цветов российского флага, сообразили, что для его описания подходит аббревиатура КГБ (снизу вверх) и больше не путали.
Такая мнемоника усваивается мозгом скорее на уровне так называемого «кондиционирования», а не просто обучения. Учитывая, что люди, как и все другие животные, - жуткие консерваторы, то любая задолбленная в голову с детства информация у многих очень плохо поддается изменению или даже просто блокируется от критического подхода. Например, русским детям со школы известно, что в радуге семь цветов. Это зазубрено, привычно, и многие искренне недоумевают, как так получается, что в некоторых странах число цветов радуги может быть совсем другим. Но кажущиеся несомненными утверждения «в радуге семь цветов», так же как и «в сутках 24 часа» - это лишь продукты человеческой фантазии, к природе никакого отношения не имеющие. Один из тех случаев, когда произвольная выдумка становится для многих «реальностью».

Радугу всегда видели по разному в разные периоды истории и в разных народах. В ней различали и три основных цвета, и четыре, и пять, и сколько угодно. Аристотель выделял только три цвета: красный, зеленый, фиолетовый. Радужный Змей австралийских аборигенов был шестицветным. В Конго радуга представляется шестью змеями - по числу цветов. Некоторых африканские племена видят в радуге только два цвета - темный и светлый.

Так откуда же взялись пресловутые семь цветов в радуге? Это как раз тот редкий случай, когда источник нам известен. Хотя явление радуги объяснил преломлением солнечных лучей в каплях дождя еще в 1267 году Роджер Бэкон, но проанализировать свет додумался только Ньютон и, преломляя луч света через призму, сначала насчитал пять цветов: красный, желтый, зеленый, синий, фиолетовый (он называл его пурпурным). Затем ученый присмотрелся - и увидел шесть цветов. Но цифра шесть верующему Ньютону не приглянулась. Не иначе, как бесовское наваждение. И ученый «высмотрел» еще один цвет. Цифра семь ему подходила: число древнее и мистическое - тут и семь дней недели, и семь смертельных грехов. Седьмым цветом Ньютону причудился индиго. Так Ньютон стал отцом семицветной радуги. Правда, сама его идея белого спектра, как совокупности цветных, в то время отнюдь не всем понравилась. Даже выдающийся немецкий поэт Гете возмущался, называя утверждение Ньютона «чудовищным предположением». Ведь не может быть, что самый прозрачный, самый чистый белый цвет оказался смесью «грязных» цветных лучей! Но тем не менее со временем пришлось признать правоту ученого.

Разделение спектра на семь цветов прижилось, и в английском языке появилась следующая запоминалка - Richard Of York Gave Battle In Vain (In - для синего indigo). А со временем об индиго забыли и цветов стало шесть. Так, по выражению Ж. Бодрийара (хоть и сказанному совсем по другому поводу) «модель стала первичной реальностью, гиперреальностью, превратив весь мир в Диснейленд».

Теперь наш «волшебный Диснейленд» весьма разнообразен. Русские до хрипоты будут спорить о радуге семицветной. Американских детей учат шести основным цветам радуги. Английских (немецких, французских, японских) тоже. Но все еще сложнее. Кроме разницы в количестве цветов существует другая проблема - цвета не те. Японцы, как и англичане, уверены, что в радуге шесть цветов. И с радостью вам их назовут: красный, оранжевый, желтый, голубой, синий и фиолетовый. А куда делся зеленый? Никуда, его в японском языке просто нет. Японцы, переписывая китайские иероглифы, иероглиф зеленого цвета потеряли (в китайском он есть). Теперь в Японии зеленого цвета нет, что приводит к забавным казусам. Российский специалист, работающий в Японии, жаловался, как ему один раз пришлось долго искать голубую (аой) папку на столе. На видном месте лежала только зеленая. Которую японцы видят голубой. И не по тому, что они дальтоники, а потому что в их языке нет такого цвета как зеленый. То есть он вроде и есть, но это оттенок голубого, как у нас алый - оттенок красного. Теперь, под внешним влиянием, существует, конечно, и зеленый цвет (мидори) - но это с их точки зрения такой оттенок синего (аой). То есть не основной цвет. Вот и получаются у них голубые огурцы, голубые папки и голубой цвет светофора.

Англичане согласятся с японцами по количеству цветов, но никак по составу. У англичан в языке (да и в других романских языках) нет голубого цвета. А раз слова нет - то и цвета нет. Они, конечно, тоже не дальтоники, и голубой от синего отличают, но для них это просто «светло-синий» - то есть не основной. Так что англичанин искал бы упомянутую папку еще дольше.

Таким образом, восприятие цветов зависит только от конкретной культуры. А мышление в конкретной культуре сильно зависит от языка. Вопрос «цветов радуги» - не из сферы физики и биологии. Им должна заниматься лингвистика и даже шире - филология, поскольку цвета радуги зависят только от языка общения, ничего априорно физического за ними нет. Спектр света непрерывен, и его произвольно выделенные участки («цвета») можно обозвать как угодно - теми словами, которые в языке есть. В радуге славянских народов семь цветов только потому, что есть отдельное название для голубого цвета (по ср. с англичанами) и для зеленого (по ср. с японцами).

Но и этим проблемы цветов не заканчиваются, в жизни все еще запутанней. В казахском языке, например, радуга семицветна, но сами цвета с русскими не совпадают. Тот цвет, что переводится на русский язык как голубой - в казахском восприятии смесь голубого с зеленым, желтый - смесь желтого с зеленым. То есть то, что считается смесью цветов у русских, считается самостоятельным цветом у казахов. Американский оранжевый - это отнюдь не наш оранжевый, а зачастую - скорее красный (в нашем понимании). Кстати в случае цвета прически, наоборот, red - это рыжий. Со старыми языками то же самое - Л. Гумилев писал о сложностях отождествления цветов в тюркских текстах с русскими, например «сары» - это может быть и цвет золота, и цвет листьев, т.к. занимает часть «русского желтого» диапазона и часть «русского зеленого».

Меняются цвета и от времени. В киевском изборнике 1073 года написано: «В радуге свойства суть червеное, и синее, и зеленое, и багряное». Тогда, как мы видим, на Руси в радуге различали четыре цвета. Но что это за цвета? Сейчас мы поняли бы их, как красный, синий, зеленый и красный. Но так было не всегда. К примеру, то, что мы называем белым вином, называлось в древности вином зеленым. Багряный мог обозначать любой темный цвет, и даже черный. А слово красный вообще было не цветом, а обозначало первоначально красоту, и в таком смысле сохранилось в сочетании «красная девица».

Сколько же цветов в радуге на самом деле? Этот вопрос практически не имеет смысла. Длины волн видимого света (в диапазоне 400-700 нм) можно обозвать какими удобно цветами - им, волнам, от этого не тепло и не холодно. В реальной радуге, конечно, бесконечное число «цветов» - полный спектр, и выделить из этого спектра «цветов» можно сколько угодно (условных цветов, лингвистических, тех для которых мы можем придумать слова).

Еще более правильным ответом будет: нисколько, в природе цветов вообще не существует - иллюзию цвета создает только наше воображение. Р.А. Уилсон по этому поводу любил приводить старинный дзэновский коан: «Кто тот Мастер, который делает траву зеленой?» Буддисты это всегда понимали. Цвета радуги создает тот же Мастер. И он может создавать их совсем по-разному. Как отметил кто-то: «сталевары различают массу оттенков в переходе от желтого к красному…»

Тот же Уилсон отмечал и такой момент: «А знаете ли вы, что апельсин „в действительности» голубой? Он поглощает голубой свет, который проходит сквозь его кожуру. Но мы видим апельсин именно „оранжевым», потому что в нем нет оранжевого света. Оранжевый свет отражается от его кожуры и попадает на сетчатку наших глаз. „Сущность» апельсина - голубого цвета, но мы это не видим; в наших мозгах апельсин оранжевый, и мы это видим. Кто же тот Мастер, который делает апельсин оранжевым?»

Примерно об этом же писал и Ошо: «Каждый луч света состоит из семи цветов радуги. Ваши одежды красные по одной странной причине. Они не красные. Ваши одежды поглощают шесть цветов из луча света - все, за исключением красного. Красный отражается назад. Остальные шесть поглощаются. Поскольку красный отражается, он попадает в глаза других людей, поэтому они видят ваши одежды красными. Это очень противоречивая ситуация: ваши одежды не красные, вот почему они кажутся красными». Отметим, что для Ошо радуга семицветна, хоть он уже проживал в «шестицветной» Америке.

С точки зрения современной биологии в радуге человек видит три цвета, т. к. человек воспринимает оттенки тремя видами клеток. Физиологически по современным представлениям здоровые люди должны различать три цвета: красный, зеленый, синий (Red, Green, Blue - RGB). Кроме клеток, реагирующих только на яркость, некоторые колбочки в глазу человека избирательно реагируют на длину волны. Биологи выделили цветочувствительные клетки (колбочки) трех видов - то самое RGB. Трех цветов нам вполне хватает, чтобы создать любой оттенок. Остальное бесконечное множество различных промежуточных оттенков достраивается мозгом, исходя из соотношений раздраженности этих трех видов клеток. Это и есть окончательный ответ? Не совсем, это тоже всего лишь удобная модель (В «реальности» чувствительность глаза к синему цвету существенно ниже, чем к зеленому и красному).

Тайцев, как и нас, учат в школе, что цветов в радуге семь. Почитание цифры семь возникло в давние времена из-за знания человечеством известных ему тогда семи небесных тел (луна, солнце и пять планет). Отсюда и появилась в Вавилоне семидневная неделя. Каждый день соответствовал своей планете. Эта система была заимствована китайцами и распространилась дальше. Число семь со временем стало почти священным, каждому дню недели соответствовал свой бог. Христианский «шестоднев» с добавочным выходным воскресеньем (по-русски изначально как раз и носившим название «неделя» - от «не делать») распространился по всему миру. Так что вряд ли Ньютон мог бы «открыть» в радуге другое число цветов.

Но в повседневной жизни количество воспринимаемых цветов у тайцев зависит от места проживания. В городе скорей будет официальное количество - семь. А в провинции - по разному. Причем цвета радуги могут различаться даже в соседних деревнях. Например, в некоторых поселениях на северо-востоке есть два оранжевых цвета «сом» и «сед». Второе слово значит что-то вроде «более оранжевый». Как и в случае, скажем, с чукчами, имеющими в языке больше разных названий для белого цвета, поскольку они издавна различают оттенки белого снега, выделение тайцами отдельного цвета не случайно. В тех местах растет на деревьях красивый цветок «докджан», цвет которого отличается от привычного цвета апельсина

Феоктистова Юлия Рысаева Эльмира

Рысаева Эльмира Фаизовна, Феоктистова Юлия Сергеевна

Руководитель: Король Юлия Николаевна

Тема проекта: «Создание радуги в домашних условиях».

Цель исследования: определить, какая существует связь между дождем, солнцем и появлением радуги, и можно ли получить радугу в домашних условиях.

Задачи исследования:

1. Как появляется радуга?
2. Когда появляется радуга?
3. Можно ли получить радугу в домашних условиях?

Выдвинутые гипотезы:

• Предположим, что радуга появляется в солнечную погоду во время дождя, когда солнечные лучи проходят сквозь дождевые капли.
• Предположим, что радугу можно получить, если заменить солнечные лучи искусственным источником света.

Основные методы : изучение литературы, наблюдение, эксперимент.

Опыт «Создание радуги в домашних условиях»

Чтобы убедиться в том, что белый цвет состоит из семи цветов и радугу можно получить искусственным путём, мы провели опыт. Нам понадобился фонарик, ёмкость для воды, плоское зеркало, белый картон и вода.

Ход опыта: Наполнили лоток водой, поставили зеркало с наклоном, направили свет фонарика на погружённую в воду часть зеркала. Чтобы поймать отражённые (или преломлённые) лучи, поставили картон перед зеркалом. В результате на картонке появилось отражение всех цветов радуги, мы смогли получить радугу в «домашних» условиях.

В результате проделанной работы мы убедились, что призма умеет превращать белый луч в семицветный, радужный. Мы познакомились со способами получения радуги в «домашних условиях»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Отдел образования Администрации муниципального района

Куюргазинский район Республики Башкортостан

Научно – исследовательская работа

Как создать радугу в домашних условиях

Выполнили ученицы 4б класса

МБОУ СОШ №2 с. Ермолаево

Куюргазинского района

Республики Башкортостан

Феоктистова Юлия

Рысаева Эльмира

Руководитель Король Ю.Н.

Ермолаево – 2015г.

1.Введение

2.Отчего появляется радуга

3.Как появляется радуга

4. Когда появляется

5.Опыт «Создание радуги в домашних условиях»

Отчего же появляется такая красивая, да еще цветная картина в воздухе? Ответ на этот вопрос мы искали в энциклопедиях. Вот, что мы узнали. Увидеть радугу можно, только если солнце и дождевая завеса расположены на противоположных частях неба, а вы стоите спиной к солнцу. Явление подобное радуге можно наблюдать в брызгах фонтанов, водопадов.

Рассмотрим цвета радуги. Цветные полосы отличаются по яркости, но их последовательность всегда одинакова - у каждого цвета свое строго закрепленное за ним место. Чем крупнее дождевые капли, тем ярче радуга. Если капли мелкие, радуга кажется бледной, еле заметной. Последовательность цветов в радуге легко запомнить, если выучить фразу: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». В этой фразе первая буква каждого слова - такая же, как и первая буква названия цвета! Каждый (Красный) Охотник (Оранжевый) Желает (Желтый) Знать (Зеленый), Где (Голубой) Сидит (Синий) Фазан (Фиолетовый).

Получение радуги в домашних условиях

Чтобы доказать, что радугу можно получить в домашних условиях, мы провели несколько опытов.

Опыт первый

Оборудование: мыльный раствор, полая трубка.

Мы надули мыльный пузырь. Повернули его так, чтобы на поверхность падали солнечные лучи. Шар “заиграл” всеми цветами радуги. Опыт получился. Он очень прост в исполнении.

Опыт второй

Оборудование: таз, до краев наполненный водой; зеркальце, установленное в воде под углом; источник света (солнце или настольная лампа).

В солнечный день поставили около окна таз с водой и опустили в него зеркало. Зеркальцем «поймали» луч света, в результате преломления луча в воде и его отражения от зеркала на стене или на потолке возникла радуга.

Опыт третий

Оборудование: тарелка с водой, лак для ногтей, зубочистка.

Капнули в воду каплю лака. На поверхности воды образовалась тонкая пленка. Ее аккуратно сняли при помощи зубочистки. Пленка лака играет всеми цветами, напоминая крылья стрекозы. Опыт не требует сложного оборудования, в этом его достоинство. Но чтобы увидеть хорошую радугу, нужно, чтобы пленка была довольно большого размера.

Глава 3. Можно ли нарисовать радугу тремя цветами?

Если так задан вопрос, значит можно. Осталось попробовать на бумаге.

Взял бумагу для рисования

Взял акварельные краски (многоцветные)

Попробовал некоторые краски смешивать.

Сразу чёрную и коричневую краску убрал в сторону, так как они слишком темные. Долго смешивал разные цвета. Поинтересовался в библиотеке, и понял, что нужны жёлтая, синяя, красная краска. Смешивая эти цвета поочередно, у меня получилась радуга.

Заключение

Радуга – удивительное природное явление, которое никого не оставляет равнодушным, вызывает радость, восторг, восхищение. Теперь мы знаем, как можно улучшить свое настроение. Для этого нужно создать свою “домашнюю” радугу. И это можно сделать в любое время.

Работая над данной темой, мы изучили литературу, провели эксперименты.

Практическая ценность работы состоит в том, что полученные материалы могут быть использованы учителями и воспитателями детских садов при проведении уроков и занятий по ознакомлению с окружающим миром.

Секреты разноцветной дуги

Существует поверье, будто у подножия радуги можно найти сокровище. Вид разноцветного полукруга в небе вызывает у людей приятные, и даже мистические чувства, желание ею любоваться. Но все ли мы знаем о радуге? Рассмотрим малоизвестные внешние свойства этого явления, а то и совсем неизвестные.

Радугу наблюдают в атмосферных тучах, дождевых завесах, тумане, водопадах, фонтанах и других местах, где существует толща водяных капель, которые зависли в воздухе или находятся в состоянии падения. Эффективное наблюдение проводится с 9-00 до 18-00 в разные времена года, но обязательно в солнечную погоду.

Радуг бывает две: первая и вторая, которые имеют вид концентрических колец (кругов) или их фрагментов (дуг), и порой сопровождаются явлениями, описанными в литературе как нимб и глория. При определенных условиях можно одновременно наблюдать три явления: нимб, глорию и две радуги. Можно найти оптимальное местонахождение между водопадом и Солнцем и наблюдать эти явления одновременно многократно.

Часто можно наблюдать радугу вечером, когда Солнце уже коснулось горизонта, и реже – утром. Немногие обращают внимание на то, что плоскость радуги в это время наклонена к наблюдателю и кажется, что солнечный луч перпендикулярен к плоскости радуги. Солнечный диск в этот момент находится за головой наблюдателя или ниже головы. Интересно, что когда однажды узкая туча на горизонте закрыла край солнечного диска, часть дуги радуги исчезла.

Радуга – оптическое явление в атмосфере, которая имеет вид разноцветной дуги на фоне неба. Наблюдается в тех случаях, когда солнечные лучи освещают завесу дождя на противоположной Солнцу стороне неба. Центр радуги находится в направлении прямой, которая проходит через солнечный диск и глаз наблюдателя, то есть в точке, противоположной Солнцу.

Дуга радуги представляет собой часть круга, описанного вокруг этой точки радиусом 42 град. Последовательность цветов в ней такая же, как в солнечном спектре, при этом чаще всего по внешнему краю расположенный красный цвет, а по внутреннему – фиолетовый. Со стороны внутреннего края порой бывают видимы вторичные цветные дуги, которые находятся рядом с главной дугой. Когда Солнце на горизонте, радуга имеет вид полукруга, с повышением Солнца внутренняя часть дуги радуги уменьшается, а при высоте Солнца в 42 град радуга исчезает. Явление, подобное радуге, можно наблюдать в брызгах фонтанов, водопадов. Возможно появление лунной радуги и от искусственного источника света. Нередко наблюдается вторая радуга с угловым радиусом 52 град и обратным расположением цветов.

Первая теория радуги была дана Декартом в 1637 году. Более точная теория была выполнена в 1836 году английским астрономом Джоном Эре и в конце XIX века развита австрийским геофизиком И. Г. Пертером. Эта теория базируется на расчете явлений дифракции и интерференции, которые сопровождают встречу солнечного луча с решеткой, образующей водяные капли.

Подобное объяснение радуги перешло во множество изданий, в том числе и в школьные учебники, и никто не подвергает сомнению данное утверждение. На тему радуги и других световых атмосферных явлений написано много популярных статей. Поэтому в свое время была сделана попытка обобщения всей информации на эту тему для создания своего рода отправной точки для изучения и последующих исследований оптических явлений в атмосфере.

Г. Миннартом в 1958 г. была написана книга «Свет и цвет в природе», которая объединила все существующие теории на тему радуги. В дальнейшем было написано много популярных и научных книг на эту тему, но, ни одна из них ничем новым эту объединенную теорию не дополнила.

После ознакомления с теорией радуги и других оптических явлений в атмосфере (гало, венцов, глории и других) сразу же возникает ряд вопросов. Описания отдельных явлений и их объяснения порождают такие противоречия, из-за которых некоторые выводы полностью или частично отрицают друг друга. Некоторые описания можно поддать сомнению. Возникает вопрос: а описано ли явление радуги полностью? Поэтому, возможно, необходимо создать одну универсальную теорию для объяснения всех оптических явлений в атмосфере, в которой должен быть единственный подход к изучению всех явлений.

www. from-ua. com. Петр Кондратенко

Каждый человек хотя бы раз в жизни любовался видом радуги, возникающей, после дождя и интересуются возникновением радуги. Мне захотелось больше узнать о том, что же такое радуга.

Анастасия Панфилова
Конспект занятия «Радуга в домашних условиях»

Радуга в домашних условиях .

Цель исследования : определить, что такое радуга , как она образуется, и можно ли получить радугу в домашних условиях .

Задачи исследования :

1. Узнать, откуда появляется радуга .

2. Определить, какие бывают радуги .

3. Попробовать получить радугу в домашних условиях .

Ход занятия:

1. Что такое радуга ?

Радуга - претерпевшее изменение слово «райдуга» , или Божья дуга.

(По словарю В. Даля)

Радуга – разноцветная дугообразная полоса на небесном своде,

образующаяся вследствие преломления солнечных лучей в дождевых каплях.

(Толковый словарь русского языка Ожегова С. И.)

Причину ее возникновения пытались разгадать и древние люди, и древние ученые. 2. Как же образуется радуга ?

Солнечный свет кажется нам белым. Но на самом деле он состоит из нескольких цветов. Бывает, что во время дождя выглянет солнце, и тогда солнечный свет проходит через капельки воды и «распадается» на несколько цветов. Этих цветов всегда семь, и они расположены в строгом порядке. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Так получается разноцветная радуга . Предмет, который может разложить луч света на его составляющие, называется «призмой» . Образуемые цвета создают полоску из цветных линий, которая называется «спектр» . Радуга и есть большой спектр, или полоса цветных линий, образовавшихся в результате распада луча света, проходящего через капельки дождя. В данном случае капли дождя выполняют роль призмы.

Радуга появляется , только когда выглянуло из-за туч солнце и только в стороне, противоположной солнцу.

Радуга возникает , когда солнце освещает завесу дождя. Находиться надо строго между солнцем (оно должно быть сзади) и дождём (он должен быть перед тобой) . Иначе радугу не увидеть !

Солнце, наши глаза и центр радуги должны находиться на одной линии! Если солнце высоко в небе, то такую прямую линию провести невозможно. Вот почему радугу можно наблюдать только рано утром или ближе к вечеру. Радуга появляется при условии , что угловая высота солнца над горизонтом не превышает 42 градуса .

А бывает ли радуга без дождя ?

Оказывается, такое чудо тоже бывает. Зимой в воздухе «плавают» кристаллики льда. Они тоже могут разделить белый цвет на семь цветов радуги , поэтому радугу можно наблюдать даже зимой.

Как сделать радугу в домашних условиях ?

Эксперимент № 1.

Цель : получение радуги в домашних условиях при помощи компакт –диска.

Оборудование : компакт –диск, источник света – солнечный луч.

Описание эксперимента : компьютерным диском поймали солнечный луч и направили его на стену и потолок в комнате. Получилась радуга .

Эксперимент № 2.

Цель : получение радуги в домашних условиях при помощи салфеток , воды и фломастеров.

Оборудование : тарелка с водой, салфетки и фломастеры.

На салфетке фломастерами разных цветов рисуем круги. Наливаем в тарелку столько воды, чтобы покрывало дно. Кладём салфетку в воду и наблюдаем за чудом!

Эксперимент № 3.

Цель : получение радуги в домашних условиях при помощи конфет и воды.

Оборудование : тарелка, вода, ММДЕМС

Кладете конфеты в кружок в порядке радужных цветов , льете на середину тарелки обычную воду и наслаждаетесь процессом. Через несколько секунд ребенок наглядно понимает, что такое краситель.

Эксперимент № 4.

Цель : получение радуги в домашних условиях при помощи зеркальца и фонарика.

Оборудование : тарелка, наполненная водой, белый картон, зеркальце, источник света – фонарик.

Описание эксперимента : мы взяли тарелку, наполнили его водой, опустили под наклоном зеркало. Затем направили свет фонарика на погружённую в воду часть зеркала. Когда поставили белый картон перед зеркалом, чтобы поймать отражённые лучи, то увидели на картоне отражение радуги .